martes, 22 de diciembre de 2009

Más de 2.000 alumnos aragoneses no acuden a clase por la suspensión de rutas escolares como consecuencia del temporal de nieve

 


En Aragón Liberal

La provincia de Zaragoza ha sido la más afectada con 1.091 alumnos que no han podido llegar a su centro y 34 rutas suspendidas

El temporal de nieve y frío ha provocado numerosas incidencias en las rutas de transporte escolar de las tres provincias aragonesas. Así, más de 2.000 alumnos de toda la comunidad no han podido llegar a sus centros escolares ante la situación de las carreteras.

Un total de 1.091 alumnos de Primaria y Secundaria de la provincia de Zaragoza no han podido asistir a clase por la mala situación de algunas carreteras con motivo del temporal de nieve y frío.

Especialmente se han visto afectadas las rutas de Educación Secundaria cuyo número es notablemente superior a las de Primaria. Así, 966 alumnos de Secundaria de la provincia de Zaragoza no han podido acudir a sus centros ya que se han suspendido 26 rutas de este tramo educativo.

Las zonas en las que se han producido estas incidencias corresponden a las comarcas de Valdejalón, Comunidad de Calatayud, Campo de Belchite, Campo de Borja y Cinco Villas.

En lo que respecta a Primaria, han sido 125 los alumnos afectados por la supresión de 9 rutas en las zonas afectadas por b8b el temporal. Entre ellos se encuentran 5 niños de Educación Especial escolarizados en el colegio Augusta Bilbilis de Calatayud y que proceden de diferentes localidades de la comarca.

Los alumnos transportados de la Sección de Secundaria de Bechite han podido llegar a su destino pero se ha decidido adelantar su regreso a casa antes las previsiones meteorológicas.

En el caso de la provincia de Teruel el número total de alumnos que no ha podido llegar a sus centros escolares es de 593, por la suspensión de 26 rutas escolares. Las zonas más afectadas han sido la comarca del Bajo Aragón, donde se han suspendido diversas rutas que se dirigían al instituto de Alcañiz; Andorra-Sierra de Arcos, donde se han visto afectadas las rutas que iban al instituto y al centro de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra; Bajo Martín, donde se han suspendido rutas que iban al instituto de Híjar; no han podido llegar algunos autobuses a los institutos de Valderrobres (Matarraña), así como al instituto Pablo serrano de Andorra.

Algunos alumnos procedentes de la zona de Albarracín no han podido asistir a clase a diferentes centros de Secundaria de la ciudad de Teruel y tampoco han podido llegar a la capital algunos alumnos de Educación Especial del colegio Arboleda procedentes de otras localidades.

jueves, 17 de diciembre de 2009

El programa de Bibliotecas Escolares incorpora 46 centros de todo Aragón

 


En Aragón Liberal

Con esta nueva convocatoria son ya más de 150 los que participan en este programa. Éste está incluido en el Plan de Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura y Escritura puesto en marcha hace tres años.

La nueva convocatoria hecha por el Departamento de Educación para este curso escolar en el marco de Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura ha permitido la incorporación al programa de 46 nuevos centros de todo Aragón, lo que hace que en su tercer año desde su puesta en marcha sean ya más de 150 los centros educativos de Infantil, Primaria, Educación Especial, Enseñanzas Artísticas, Centros de Adultos y Secundaria los que participan en el plan y más de 200 los que reciben apoyo para sus bibliotecas.
 
Se trata de un Plan que tiene como líneas de trabajo la organización y gestión de bibliotecas, animación a la lectura, desarrollo de proyectos de investigación y trabajo con familias.
 
Para la puesta en macha del programa, cada centro crea el Grupo de Biblioteca, al que se le propone realizar un Seminario de trabajo dependiente del CPR de referencia, con una certificación de hasta 40 horas.  La formación en organización y gestión de la biblioteca se realiza con bibliotecarios diplomados que trabajan directamente en los centros centrándose fundamentalmente en aspectos como la organización del espacio, el expurgo, la ordenación y señalización y la catalogación informatizada.
 
 Desde octubre de 2008, el plan autonómico se refuerza con la asesoría de bibliotecas escolares que trabaja con los equipos de asesores de los CPR, las unidades de programas de las tres provincias y se encarga de la puesta en marcha y mantenimiento de la página web de Bibliotecas Escolares de Aragón, contando con la colaboración técnica del CATEDU.
 
En lo que se refiera a la parte de animación a la lectura esta se lleva a cabo a través de diversos programas como Invitación a la lectura , Saber leer , Con otras lecturas o Concurso de lectura en público .
 
En lo que respeta al trabajo con familias, éste se apoya a través del programa Leer juntos .
 
 
A continuación señalamos todos los centros aragoneses seleccionados para la convocatoria de 2009-2010:
 
Provincia de Huesca:
 
CP José Manuel Blecua (Alcolea de Cinca)
CP Ramón y Cajal (Ayerbe)
CP Pedro I (Barbastro)
CP San José de Calasanz (Fraga)
CP Juan XXIII (Huesca)
CP San Juan de la Pena (Jaca)
CRA Monegros-La Hoya (Lalueza)
CRA Redolada (Peralta de Alcofea)
CP Montecorona (Sabiñánigo)
CRA Ribera del Cinca (Torrente de Cinca)
IES José Mor de Fuentes (Monzón)
 
Província de Teruel:
 
CP Román García (Albalate del Arzobispo)
CRA del Mezquín (Castelserás)
CRA de La Fresneda (La Fresneda)
IES Santa Emerenciana (Albarracín)
IES Pablo Serrano (Andorra)
IES Fernando Lázaro Carreter (Utrillas)
 
Provincia de Zaragoza:
 
CP El Pomillo (Ainzón)
CP Arzobispo Doménech (Almonacid de la Sierra)
CP Ramón y Cajal (Alpartir)
CP Santo Cristo de Santiago (Cariñena)
CP Alejo Loren Albareda (Caspe)
CP Luis García Sainz (Fuentes de Ebro)
CRA Bajo Gállego (Leciñena)
CRA Orba (Muel)
CP Alfredo Muíños (Remolinos)
CRA Cerro de Santa Cruz (Used)
CP Doctor Azúa (Zaragoza)
CP Eugenio López y López (Zaragoza)
CP Gascón y Marín (Zaragoza)
CP Joaquín Costa (Zaragoza)
CP La Estrella (Zaragoza)
CP Marcos Frechín (Zaragoza)
CP Monsalud (Zaragoza)
CP Recarte y Ornat (Zaragoza)
CP Rosales del Canal (Zaragoza)
IES Benjamín Jarnés (Belchite)
IES Mar de Aragón (Caspe)
IES Bajo Cinca (Mequinenza)
IES Siglo XXI (Pedrosa)
IES Pedro Cerrada (Utebo)
IES Avempace (Zaragoza)
IES Miguel Servet (Zaragoza)
IES Parque Goya (Zaragoza)
IES Pilar Lorengar (Zaragoza)
CPEE Rincón de Goya (Zaragoza)

miércoles, 9 de diciembre de 2009

Más de 1.400 alumnos de Educación Secundaria de Aragón se acercan a la Unión Europea

8.12.2009.

En Aragón Liberal

Esta iniciativa del Gobierno de Aragón se celebra por segundo año consecutivo tras la buena acogida de la primera edición en la que participaron más de 800 estudiantes de ESO

Más de 1.400 alumnos de 30 institutos de Secundaria todo Aragón participan este año en la segunda edición del ciclo de charlas sobre la Unión Europea, organizado por la Dirección General de Acción Exterior del Departamento de Presidencia y la Dirección General de Política Educativa del Departamento de Educación.
Esta iniciativa se celebra por segundo año consecutivo tras la buena acogida de la primera edición en la que participaron más de 800 estudiantes de ESO. Su objetivo es acercar a los jóvenes las instituciones europeas, ampliar el conocimiento de la actualidad europea y crear un espíritu europeísta entre la juventud aragonesa, en un momento trascendental para el futuro de la Unión Europea con la reciente entrada en vigor el pasado 1 de diciembre del nuevo Tratado de Lisboa.

Las charlas serán impartidas entre los meses de noviembre y mayo a grupos de escolares de 3º y 4º de Educación Secundaria que residen en catorce municipios de Zaragoza, Huesca y Teruel.

Los centros en los que se realizarán las charlas son Grañén, Huesca, Jaca, Sabiñánigo, Tamarite de Litera, Alcañiz, Albarracín, Calamocha, Teruel, Alagón, Ateca, Daroca, Pina de Ebro y Zaragoza.

Las charlas serán impartidas por el personal de Europe Direct Aragón, un centro con sede en Zaragoza que forma parte de la red de información existente en Europa y constituye una de las principales herramientas de la Comisión Europea para informar a los ciudadanos y transmitir, a su vez, sus reacciones a las instituciones europeas.

Entre los objetivos principales de Europe Direct Aragón, destaca facilitar información de las políticas europeas y de las novedades que se produzcan, así como favorecer cauces a los ciudadanos para que expresen sus opiniones sobre las políticas europeas.